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EL TÍTULO QUE NO ABRE PUERTAS

Jorge Luis Amézquita Por Jorge Luis Amézquita
19 agosto 2026
in Opinión
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J. L. Amésquita P.

J. L. Amésquita P.

DISCAPACIDAD

Por: J. L. Amésquita P.

Mientras familiares e instituciones educativas luchan para que las personas con discapacidad estudien, se preparen y alcancen una profesión, al egresar muchos descubren que existe otra barrera quizá más cruel que la física: un mercado laboral que todavía mira por su discapacidad y no por sus capacidades.

Hay una forma particularmente cruel de discriminar, convencer a una persona de que puede lograr algo y cuando finalmente lo consigue, cerrarle las puertas…Esa cruel realidad la viven muchas personas con discapacidad, logran ingresar a alguna escuela donde maestros a los que a veces llaman “locos”, los aceptan y empoderan al permitir que muestren a plenitud sus capacidades…Transitan la vida escolar cumpliendo con sus tareas con un mayor sacrificio que cualquier alumno regular, sin embargo no sucumben, al contar con el empuje de esos maestros “locos”…Durante años alumnos, familiares y esos maestros enfrentan una carrera de obstáculos para conseguir algo que debería ser elemental, estudiar, prepararse, obtener un título y aspirar a una vida digna…Pero el problema no termina cuando llega el título profesional, para muchos de ellos ahí comienza otra batalla, conseguir empleo…Entonces aparece una pregunta incómoda, ¿para qué estamos formando profesionalmente a las personas con discapacidad si el mercado laboral continúa negándoles oportunidades?…De acuerdo a la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID) 2023 del INEGI, un poco más de nueve y medio millones de personas tienen una discapacidad permanente, pero esa cifra asciende a más de treinta millones si se suman a aquellas que tienen una limitación o que por edad tienen dificultades para su movilidad…El ser humano es la única criatura que comete agresión social en contra de sus congéneres, una de ellas es la exclusión laboral por motivo de padecer una discapacidad…Hace tiempo en Tabasco existió una escuela primaria regular donde se incluían a niños con discapacidad, de esa institución egresaron menores que fueron impulsados a continuar con su preparación escolar, casi todos ellos obtuvieron un título universitario…La realidad que hoy se plantea la han tenido que vivir Daniel Alfonso, Jonathan, José Eduardo, Juan José, Liliana, entre otros que lograron transitar con todas las dificultades por el andamiaje escolar hasta llegar al nivel superior, todos ellos son ciegos de nacimiento…Algunos de ellos, como Daniel Alfonso y José Eduardo, son licenciados en comunicación, incluso el segundo de ellos cuenta con acreditación como locutor, hasta hoy sólo han sido “invitados” a dar comentarios en algún programa de radio, pero cuando hablan de una permanencia y un pago por su trabajo, ahí acaba el “romance” y la emoción social de tener a un extraordinario y brillante personaje como colaborador…Nadie hace nada por ellos, sin embargo no sucumben, aunque han tenido que buscar alternativas para llevar recursos económicos a su casa y no depender eternamente de sus padres, posponiendo de manera indefinida la profesión que abrazaron con la ilusión de transformar su vida…Liliana Guadalupe tuvo la fortuna y oportunidad de enrolarse en un partido político que la ayudó a llegar al Congreso de Tabasco como una de sus Diputadas, poco se sabe de ella, es más poca gente sabe que existe una legisladora ciega…Ella tampoco ha hecho alarde de su elocuencia y vaya que la tiene, al parecer la comodidad de su curul la hizo olvidar a sus compañeros discapacitados y todos los actos de discriminación que vivió, no se sabe bien a bien si alguna vez ha subido a la tribuna legislativa, quizá porque su hermano, quien siempre la acompaña es quien toma decisión por ella…Las encuestas del INEGI nos indica que Zacatecas, Tabasco, Durango, Oaxaca y Guerrero, destacan por porcentaje de personas con discapacidad, mientras que por números absolutos el último censo ubicó al Estado de México, Ciudad de México, Veracruz y Jalisco…A pesar de conocer los números conseguir trabajo puede convertirse en una odisea incluso antes de llegar a una entrevista, una banqueta rota, una rampa que sólo sirve para que un agente de tránsito extorsione a quien la obstaculiza como si en verdad sirviera de algo para las personas con discapacidad, un edificio sin elevador, vuelven unos metros de distancia en una verdadera frontera infranqueable…Porque después de años de esfuerzos, sacrificios familiares, dificultades económicas, una persona finalmente obtiene un título profesional y descubre que el mercado laboral no tiene un lugar para ellos y entonces entiende que el mensaje le resulta simplemente devastador…No le están diciendo que no puede trabajar, le están diciendo sin pronunciarlo, tu discapacidad vale más que tu capacidad y ese sí es un desprecio que México no debería permitir…La inclusión que deberíamos exigir como sociedad es que una persona llegue a una entrevista laboral coloque su título y el empleador mire primero sus capacidades y después su discapacidad…Hasta la próxima.

Profesionista con discapacidad busca una oportunidad dentro de un mercado laboral inclusivo
Profesionista con discapacidad busca una oportunidad dentro de un mercado laboral inclusivo
Tags: discapacidaddiscriminaciónEducaciónempleoinclusión laboralINEGIprofesionistasTabasco
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